Modèle de kuhn

La reconnaissance de Kuhn selon laquelle la science pourrait cesser, nous laissant avec ce que Charles Saunders Peirce avait défini comme la «vérité» sur la nature, a rendu encore plus impératif pour Kuhn que pour Popper de contester l`autorité de la science, de nier que la science peut jamais arriver à l`absolu Vérité. “La seule chose que je pense que vous ne devriez pas dire, c`est que maintenant nous avons découvert ce que le monde est vraiment,” a déclaré Kuhn. “Parce que ce n`est pas ce que je pense que le jeu est sur.” De l`avis de Kuhn, l`existence d`un seul paradigme régnant est caractéristique des sciences naturelles, tandis que la philosophie et une grande partie des sciences sociales se caractérisent par une «tradition de revendications, de demandes reconventionnelles et de débats sur les fondamentaux». d`autres ont appliqué le concept de changement de paradigme de Kuhn aux sciences sociales [17]. Sur le modèle de Kuhn, la science procède à des phases clés. La phase prédominante est la science normale qui, tout en progressant avec succès dans ses objectifs, génère intrinsèquement ce que Kuhn appelle des anomalies. En bref, les anomalies mènent à la crise et à la science extraordinaire, suivies par la révolution, et enfin une nouvelle phase de la science normale. La mesure réelle de l`importance de Kuhn, cependant, ne réside pas dans l`infectiosité d`un de ses concepts, mais dans le fait qu`il a changé de façon unique la manière dont nous pensons à la tentative la plus organisée de l`humanité pour comprendre le monde. Avant Kuhn, notre vision de la science était dominée par des idées philosophiques sur la façon de développer («la méthode scientifique»), ainsi qu`un récit héroïque du progrès scientifique comme «l`ajout de nouvelles vérités au stock de vieilles vérités, ou l`augmentation rapprochement des théories à la vérité, et dans le cas impair, la correction des erreurs passées», comme l`Encyclopédie Stanford de la philosophie le met. Avant Kuhn, en d`autres termes, nous avions ce qui équivalait à l`interprétation Whig de l`histoire scientifique, dans laquelle des chercheurs, des théoriciens et des expérimentateurs antérieurs avaient engagé une longue marche, sinon vers la «vérité», au moins vers une compréhension plus grande et plus grande de le monde naturel. Toutes les anomalies ne sont pas toutes aussi sévères. On peut toujours trouver une divergence entre les prédictions théoriques et les résultats expérimentaux, ce qui ne défie pas nécessairement les fondements de la science normale. Par conséquent, certaines anomalies peuvent être négligées, au moins pendant un certain temps.

D`autres peuvent trouver une solution dans le cadre théorique régnant. Seul un petit nombre sera si sévère et si persistant, qu`ils suggèrent que les outils fournis par les théories acceptées doivent être abandonné, ou au moins être sérieusement modifiés. La science est alors entrée dans la phase de crise du modèle de Kuhn. Même en crise, la révolution peut ne pas être immédiatement imminente. Les scientifiques peuvent «convenir» qu`aucune solution n`est susceptible d`être trouvée dans l`état actuel de leur domaine et simplement mettre les problèmes de côté pour les futurs scientifiques à résoudre avec des outils plus développés, alors qu`ils retournent à la science normale dans sa forme actuelle. Plus souvent cependant, quand la crise est devenue assez sévère pour interroger la Fondation, et les anomalies peuvent être résolues par une nouvelle théorie, cette théorie reçoit graduellement l`acceptation jusqu`à ce que finalement un nouveau consensus soit établi parmi les membres de la science Communauté en ce qui concerne la nouvelle théorie. Ce n`est que dans ce cas qu`une révolution scientifique s`est produite. Cela a amené Kuhn à se concentrer sur l`histoire de la science et, en temps utile, il a été nommé à un poste de professeur adjoint dans l`enseignement général et l`histoire de la science. Au cours de cette période, son travail portait sur la théorie de la matière du XVIIIe siècle et sur l`histoire précoce de la thermodynamique.